キャリアプラン・研修制度

Level 1〜2

24時間の基本的な介護業務を行うのに必要とする知識、技術・技能、倫理を有しており、安全な職務遂行ができる。

• ・日常業務においては服務規律を遵守している。（規律性）
• ・自分に与えられた仕事に対して意欲的に取り組んでいる。（責任性）

Level 3

夜勤を含む２４時間の生活介護、緊急時の対応を行うのに必要な知識、技術・技能、倫理を有しており、安全、安心、 快適な職務遂行ができる。

• ・介護の質や量の拡大に努めることができている。（積極性）
• ・組織の一員として他のメンバーと協力して仕事に当たる。（協調性）

Level 4

比較的複雑な介護上の課題に対応するために必要な知識、技術・技能、倫理を有しており、介護現場の職務遂行ができる。

• ・介護の質や量の拡大に努めることができている。（積極性）
• ・組織の一員として他のメンバーと協力して仕事に当たる。（協調性）

Level 5

同時に発生する複雑な介護上の課題に対して、これまでの経験や知識を活用して、優先順位を考えながら業務に取り組み、他部門と協働して柔軟に対応できる。

• ・状況を的確に把握し、業務の改善と発展を目指す。（理解力・創意工夫）
• ・伝達事項を正確に早く相手に伝え誠意をもって対応できる。（表現力）
• ・自分の業務以外にも他の職員をサポートすることができる。（協働）

Level 1

1年程度

• ・職業人としての基本的態度を身につけることができる
• ・助言を受けながら、介護の基本的な業務を遂行できる
• ・チームメンバーの役割を理解し、指導のもと行動できる

Level 2

2〜3年程度

• ・メンバーの業務が自立して行なうことができる
• ・メンバーシップが発揮できる
• ・介助手順に沿った基本的介護技術が実践できる

Level 3

4年〜

必要に応じた業務調整ができる（リーダー業務ができる）

• ・患者に合わせた個別的な介護を実践できる
• ・指導的な役割が担うことができる

Level 4

教育担当者の役割

• ・リーダーシップを発揮できる
• ・介護実践モデルとなることができる
• ・組織の一員としての自覚を持ち良好な人間関係を保つことができる

Level 5

リーダーの役割

• ・複雑で困難な介護問題の解決に向けて、主体的に行動できる
• ・スタッフ育成の中心となり、主体的に教育的役割を果たすことができる
• ・倫理的課題について提案し、実践に繋げることができる